慕课-鸿木科技

人工智能导论

课程类型：选修课

主讲教师：

课程来源：

建议学分：0.00分

课程编码：mk004904

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--模块一：理论探究

s [1.1.5]--1.2 图灵与图灵测试v1.0.mp4 （9分钟）

s [1.6]--1.2 图灵与图灵测试v1.0.mp4 （9分钟）

s [1.12.1]--1-3-1视频导入：迈向第三代人工智能.mp4 （3分钟）

s [1.13]--1-3-1视频导入：迈向第三代人工智能.mp4 （3分钟）

{2}--模块二：技术探索

s [2.1.1]--2-1-1视频导入：天气预报是怎么做出来的？(1).mp4 （3分钟）

s [2.2]--2-1-1视频导入：天气预报是怎么做出来的？(1).mp4 （3分钟）

s [2.8.1]--2-2-1视频导入：AI黑科技落地：用机器学习探索艺术创作.mp4 （2分钟）

s [2.9]--2-2-1视频导入：AI黑科技落地：用机器学习探索艺术创作.mp4 （2分钟）

s [2.14.1]--2-3-1视频导入：自动驾驶更多应用场景正在解锁.mp4 （2分钟）

s [2.14.4]--2-3-3视频体验：自动驾驶技术中的物体检测.mp4 （1分钟）

s [2.14.5]--2-3-4视频体验：自动驾驶技术中的通行空间检测.mp4 （1分钟）

s [2.14.6]--2-3-5视频体验：自动驾驶技术中的视觉车道线检测.mp4 （1分钟）

s [2.14.7]--2-3-6视频体验：自动驾驶技术中的视觉车道线渲染结果.mp4 （0分钟）

s [2.15]--2-3-1视频导入：自动驾驶更多应用场景正在解锁.mp4 （2分钟）

s [2.18]--2-3-3视频体验：自动驾驶技术中的物体检测.mp4 （1分钟）

s [2.19]--2-3-4视频体验：自动驾驶技术中的通行空间检测.mp4 （1分钟）

s [2.20]--2-3-5视频体验：自动驾驶技术中的视觉车道线检测.mp4 （1分钟）

s [2.21]--2-3-6视频体验：自动驾驶技术中的视觉车道线渲染结果.mp4 （0分钟）

{3}--模块三：实践探究

s [3.1.1]--3-1-1视频导入：专家系统的突破性应用.mp4 （4分钟）

s [3.1.3]--3-1-2视频体验：人工智能助力消化道早癌筛查.mp4 （8分钟）

s [3.1.4]--3-1-3视频体验：中国花样滑冰将使用AI人工智能技术辅助评分.mp4 （2分钟）

s [3.1.5]--3-1-4视频体验：人工智能助推教师队伍高质量一体化发展.mp4 （4分钟）

s [3.24.10]--3-3-9视频体验：人工智能技术可判断司机注意力是否集中.mp4 （1分钟）

s [3.2]--3-1-1视频导入：专家系统的突破性应用.mp4 （4分钟）

s [3.4]--3-1-2视频体验：人工智能助力消化道早癌筛查.mp4 （8分钟）

s [3.5]--3-1-3视频体验：中国花样滑冰将使用AI人工智能技术辅助评分.mp4 （2分钟）

s [3.6]--3-1-4视频体验：人工智能助推教师队伍高质量一体化发展.mp4 （4分钟）

s [3.12.1]--3-2-1视频导入：计算机视觉的创新应用实例.mp4 （8分钟）

s [3.12.3]--3-2-2视频体验：湖南爱威科技全球首创“计算机视觉技术”.mp4 （1分钟）

s [3.12.4]--3-2-3视频体验：计算机视觉行业调查.mp4 （3分钟）

s [3.12.6]--3-2-5视频体验：用AI把时间做成切片，捕捉高光时刻.mp4 （1分钟）

s [3.12.7]--3-2-6视频体验：人工智能系统助力运动员技术训练.mp4 （2分钟）

s [3.13]--3-2-1视频导入：计算机视觉的创新应用实例.mp4 （8分钟）

s [3.15]--3-2-2视频体验：湖南爱威科技全球首创“计算机视觉技术”.mp4 （1分钟）

s [3.16]--3-2-3视频体验：计算机视觉行业调查.mp4 （3分钟）

s [3.18]--3-2-5视频体验：用AI把时间做成切片，捕捉高光时刻.mp4 （1分钟）

s [3.19]--3-2-6视频体验：人工智能系统助力运动员技术训练.mp4 （2分钟）

s [3.24.1]--3-3-1视频导入：感受自然语言处理的魅力.mp4 （5分钟）

s [3.24.4]--3-3-3视频体验：呼伦贝尔市法院启用语音识别技术提升审判质量.mp4 （3分钟）

s [3.24.6]--3-3-5视频体验：机器翻译人工智能技术发展迅猛.mp4 （3分钟）

s [3.24.8]--3-3-7视频体验：无障碍语音识别走向真正人工智能.mp4 （2分钟）

s [3.24.11]--3-3-10视频体验：智能服务机器人.mp4 （3分钟）

s [3.24.12]--3-3-11视频体验：人工智能机器人可以读取“主人”情绪.mp4 （2分钟）

s [3.25]--3-3-1视频导入：感受自然语言处理的魅力.mp4 （5分钟）

s [3.28]--3-3-3视频体验：呼伦贝尔市法院启用语音识别技术提升审判质量.mp4 （3分钟）

s [3.30]--3-3-5视频体验：机器翻译人工智能技术发展迅猛.mp4 （3分钟）

s [3.32]--3-3-7视频体验：无障碍语音识别走向真正人工智能.mp4 （2分钟）

s [3.34]--3-3-9视频体验：人工智能技术可判断司机注意力是否集中.mp4 （1分钟）

s [3.35]--3-3-10视频体验：智能服务机器人.mp4 （3分钟）

s [3.36]--3-3-11视频体验：人工智能机器人可以读取“主人”情绪.mp4 （2分钟）

s [3.40.1]--3-4-1视频导入：完善身份识别让“实人”认证落地.mp4 （2分钟）

s [3.40.3]--3-4-2视频体验：人脸识别技术已被广泛应用.mp4 （4分钟）

s [3.40.5]--3-4-4视频体验：科学的指纹系统成为法医鉴定工具之一.mp4 （6分钟）

s [3.40.7]--3-4-6视频体验：“百步识人”的步态识别技术.mp4 （13分钟）

s [3.40.8]--3-4-7视频体验：儿童虹膜识别带“迷路”孩子回家.mp4 （11分钟）

s [3.40.9]--3-4-8视频体验：声纹识别已用于部分银行进行转账支付.mp4 （3分钟）

s [3.40.10]--3-4-9视频体验：耳朵形状可用于身份识别.mp4 （1分钟）

s [3.40.11]--3-4-10视频体验：了解静脉识别技术.mp4 （3分钟）

s [3.41]--3-4-1视频导入：完善身份识别让“实人”认证落地.mp4 （2分钟）

s [3.43]--3-4-2视频体验：人脸识别技术已被广泛应用.mp4 （4分钟）

s [3.45]--3-4-4视频体验：科学的指纹系统成为法医鉴定工具之一.mp4 （6分钟）

s [3.47]--3-4-6视频体验：“百步识人”的步态识别技术.mp4 （13分钟）

s [3.48]--3-4-7视频体验：儿童虹膜识别带“迷路”孩子回家.mp4 （11分钟）

s [3.49]--3-4-8视频体验：声纹识别已用于部分银行进行转账支付.mp4 （3分钟）

s [3.50]--3-4-9视频体验：耳朵形状可用于身份识别.mp4 （1分钟）

s [3.51]--3-4-10视频体验：了解静脉识别技术.mp4 （3分钟）

s [3.56.1]--3-5-1视频导入：中国制造智能机器人在世博会备受瞩目.mp4 （3分钟）

s [3.56.5]--3-5-4视频体验：智能机器人仓库纷纷启用每小时处理货物达数万.mp4 （2分钟）

s [3.56.6]--3-5-5视频体验：神经外科手术导航定位系统.mp4 （3分钟）

s [3.56.7]--3-5-6视频体验：海关首次启用智能机器人辅助查验.mp4 （2分钟）

s [3.56.8]--3-5-7视频体验：智能机器人在栈桥景区“上岗”.mp4 （3分钟）

s [3.56.9]--3-5-8视频体验：全自动翻页扫描机器人.mp4 （2分钟）

s [3.56.10]--3-5-9视频体验：智能机器人摘苹果.mp4 （1分钟）

s [3.56.11]--3-5-10视频体验：会跳舞的机器人.mp4 （3分钟）

s [3.57]--3-5-1视频导入：中国制造智能机器人在世博会备受瞩目.mp4 （3分钟）

s [3.61]--3-5-4视频体验：智能机器人仓库纷纷启用每小时处理货物达数万.mp4 （2分钟）

s [3.62]--3-5-5视频体验：神经外科手术导航定位系统.mp4 （3分钟）

s [3.63]--3-5-6视频体验：海关首次启用智能机器人辅助查验.mp4 （2分钟）

s [3.64]--3-5-7视频体验：智能机器人在栈桥景区“上岗”.mp4 （3分钟）

s [3.65]--3-5-8视频体验：全自动翻页扫描机器人.mp4 （2分钟）

s [3.66]--3-5-9视频体验：智能机器人摘苹果.mp4 （1分钟）

s [3.67]--3-5-10视频体验：会跳舞的机器人.mp4 （3分钟）

{4}--应用探究

s [4.1.1]--4-1-1.mp4 （5分钟）

s [4.1.4]--4-1-.mp4 （3分钟）

s [4.1.5]--4-1-5.mp4 （5分钟）

s [4.1.6]--4-1-7.mp4 （3分钟）

s [4.1.7]--4-1-8.mp4 （10分钟）

s [4.1.8]--4-1-9.mp4 （4分钟）

s [4.2]--4-1-1.mp4 （5分钟）

s [4.5]--4-1-.mp4 （3分钟）

s [4.6]--4-1-5.mp4 （5分钟）

s [4.7]--4-1-7.mp4 （3分钟）

s [4.8]--4-1-8.mp4 （10分钟）

s [4.9]--4-1-9.mp4 （4分钟）

s [4.12.1]--4-2-1视频.mp4 （2分钟）

s [4.12.4]--4-2-2.mp4 （2分钟）

s [4.12.5]--4-2-3.mp4 （2分钟）

s [4.12.6]--4-2-.mp4 （2分钟）

s [4.13]--4-2-1视频.mp4 （2分钟）

s [4.16]--4-2-2.mp4 （2分钟）

s [4.17]--4-2-3.mp4 （2分钟）

s [4.18]--4-2-.mp4 （2分钟）

s [4.21.1]--4-3-1.mp4 （1分钟）

s [4.21.3]--4-3-2.mp4 （6分钟）

s [4.21.4]--4-3-3.mp4 （9分钟）

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s [4.24]--4-3-2.mp4 （6分钟）

s [4.25]--4-3-3.mp4 （9分钟）

s [4.26]--4-3-.mp4 （4分钟）

s [4.29.1]--4-4-1视频.mp4 （6分钟）

s [4.29.4]--4-4-3.mp4 （5分钟）

s [4.29.5]--4-4-.mp4 （6分钟）

s [4.29.6]--4-4-5.mp4 （5分钟）

s [4.30]--4-4-1视频.mp4 （6分钟）

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s [4.34]--4-4-.mp4 （6分钟）

s [4.35]--4-4-5.mp4 （5分钟）

s [4.38.1]--4-5-1.mp4 （2分钟）

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s [4.39]--4-5-1.mp4 （2分钟）

s [4.42]--4-5-3.mp4 （1分钟）

s [4.43]--4-5-.mp4 （3分钟）

s [4.44]--4-5-5.mp4 （4分钟）

{5}--模块五：发展探究

s [5.1.1]--5-1-1视频导入：人工智能是人类的“帮手”还是“对手”.mp4 （4分钟）

s [5.1.2]--5-1-4 视频体验：什么是AI奇点.mp4 （3分钟）

s [5.1.6]--5-1-5 视频体验：李开复反驳马斯克：AI不具备思考能力，还有.mp4 （2分钟）

s [5.1.7]--5-1-6 视频体验：李开复在美国《连线》杂志25周年峰会上谈人.mp4 （2分钟）

s [5.2]--5-1-1视频导入：人工智能是人类的“帮手”还是“对手”.mp4 （4分钟）

s [5.3]--5-1-4 视频体验：什么是AI奇点.mp4 （3分钟）

s [5.7]--5-1-5 视频体验：李开复反驳马斯克：AI不具备思考能力，还有.mp4 （2分钟）

s [5.8]--5-1-6 视频体验：李开复在美国《连线》杂志25周年峰会上谈人.mp4 （2分钟）

s [5.11.1]--5-2-1视频导入：李彦宏政协大会发言：加快推动人工智能伦理研究.mp4 （7分钟）

s [5.11.2]--5-2-2 视频体验：中国在联合国常规武器公约讨论中规范人工智能.mp4 （2分钟）

s [5.11.3]--5-2-3 视频体验：2021年11月25日联合国教科文组织发布.mp4 （2分钟）

s [5.11.5]--5-2-5 视频体验：3·15在行动一问到底手机APP“偷听.mp4 （2分钟）

s [5.11.6]--5-2-7 视频体验：未来更多工作岗位或被人工智能取代.mp4 （3分钟）

s [5.11.7]--5-2-8 视频体验：马云：5G时代不应该也不能让人失业.mp4 （2分钟）

s [5.12]--5-2-1视频导入：李彦宏政协大会发言：加快推动人工智能伦理研究.mp4 （7分钟）

s [5.13]--5-2-2 视频体验：中国在联合国常规武器公约讨论中规范人工智能.mp4 （2分钟）

s [5.14]--5-2-3 视频体验：2021年11月25日联合国教科文组织发布.mp4 （2分钟）

s [5.16]--5-2-5 视频体验：3·15在行动一问到底手机APP“偷听.mp4 （2分钟）

s [5.17]--5-2-7 视频体验：未来更多工作岗位或被人工智能取代.mp4 （3分钟）

s [5.18]--5-2-8 视频体验：马云：5G时代不应该也不能让人失业.mp4 （2分钟）